Comme chaque semaine, la Documentation du Centre Inffo a sélectionné pour vous les actualités marquantes en matière d’apprentissage, de formation et d’orientation professionnelles. Les dernières nouveautés comportent notamment une publication intitulée “Pour un Erasmus de l’apprentissage”, qui appelle à une mise en réseau européenne de l’apprentissage, ou encore une étude sur la validation des acquis de l’expérience dans la fonction publique de l’État.
Toujours dans un esprit de décryptage des enjeux contemporains, les revues “Trésor-Eco” analysent les défis économiques liés à l’orientation scolaire et universitaire (#344, juin 2024) ainsi que les implications économiques de l’intelligence artificielle (#341, avril 2024). Le centre Inffo propose également d’explorer plus spécifiquement la situation de la formation, du professionnalisme et de l’emploi dans la région de La Réunion, grâce à une mise à jour de ses monographies régionales.
“De la validation des acquis de l’expérience en fonction publique, au rôle des mentors en France, en passant par l’emploi en période de décarbonation, le Centre Inffo met en lumière les grandes thématiques de l’apprentissage et de l’orientation professionnelles.”
Autre ressource notable de la semaine, France compétences a publié le rapport de sa médiatrice de l’année 2023, Karine Dartois. Le document de 40 pages est à disposition des professionnels de l’emploi et de la formation, ainsi que du grand public.
Enfin, le Ministère du Travail et ses partenaires ont édité un guide destiné aux personnes en situation de handicap qui souhaitent se lancer dans l’apprentissage, ainsi qu’aux formateurs et employeurs qui les entourent. Le défi de la décarbonation de l’emploi est également abordé dans une étude de l’UNEDIC. Pour plus d’informations sur ces différents sujets, nous vous invitons à consulter le Portail documentaire de Centre Inffo.
