Cette semaine, la Documentation met en avant des nouveautés marquantes concernant l’apprentissage, la formation et l’orientation professionnelles. Parmi les publications récentes, on trouve un rapport sur la formation professionnelle dans le réseau des Greta et des GIP FCIP pour l’année 2023. Ce document revient sur les enjeux actuels de la formation, ainsi que sur l’évolution des besoins en compétences sur le marché du travail français.
Par ailleurs, une annexe au projet de loi de finances pour 2026 a été publiée, éclairant le cadre budgétaire et les priorités de l’État en matière de formation professionnelle. Ce document, issu du Ministère de l’Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique, annonce des efforts soutenus pour renforcer la qualification des travailleurs et répondre aux défis économiques tant à court qu’à long terme.
Les récentes publications témoignent de l’importance croissante accordée à la formation professionnelle en France.
Le numéro 32 d’octobre 2025 de la revue Mag RH présente également le Learning Show, une initiative dédiée à explorer les perspectives d’avenir en matière d’apprentissage. Cette contribution s’inscrit dans une démarche d’innovation pédagogique visant à anticiper les évolutions des besoins en compétences et à favoriser une adaptation rapide des formations aux exigences du marché.
D’autres études notables incluent le rapport de l’Inspection générale de l’éducation, du sport et de la recherche sur le rôle et la place du CAP, mettant en évidence son importance en tant que diplôme d’insertion sociale et professionnelle. Ce document, élaboré par Aziz Jellab et Jean-Michel Paguet, interroge la valeur sociale de ce diplôme tout en proposant des pistes pour son amélioration.
Pour approfondir ces sujets et accéder à l’ensemble des publications, il est recommandé de consulter le Portail documentaire de Centre Inffo, qui offre une mine d’informations utiles pour les professionnels de la formation et de l’éducation.
