Chaque semaine, la Documentation met en avant les nouveautés dans le domaine de l’apprentissage, de la formation et de l’orientation professionnelles, offrant ainsi un panorama riche pour les acteurs du secteur. Parmi ces publications, la présentation du Panorama 2025 par Inffo Formation semble particulièrement prometteuse. Ce rapport offre une analyse détaillée des tendances et des évolutions attendues dans la formation professionnelle à l’horizon 2025, fournissant des clés essentielles pour anticiper les changements à venir.
Par ailleurs, la rubrique “Fiches pratiques du droit de la formation” édition 2026 constitue une ressource précieuse pour les responsables et les professionnels du secteur. Comportant deux livres (L’acteur de la formation professionnelle et Les dispositifs de la formation professionnelle), cet ouvrage de 1472 pages publié par le Centre Inffo en décembre 2025, synthétise les évolutions réglementaires et juridiques en vigueur. Il s’agit d’un guide indispensable pour maîtriser les droits et obligations liés à la formation, dans un contexte en constante mutation.
La revue Savoirs n° 69, datée de janvier 2026, se concentre notamment sur le thème du transfert des apprentissages, abordant la manière concrète de faire en sorte que les compétences acquises en formation soient effectivement appliquées en situation professionnelle. Cette publication confirme l’intérêt croissant pour l’évaluation et la pérennisation des acquis, un enjeu clé pour la réussite des parcours de formation.
Les publications de cette semaine soulignent une volonté affirmée de mieux accompagner la transition entre formation et réalité professionnelle, en mettant l’accent sur l’adaptation des offres et la maîtrise des dispositifs réglementaires.
En complément, Inffo Formation publie également son magazine n° 1111 du 15-31 janvier 2026, qui fait le point sur les actualités et innovations dans le domaine de la formation professionnelle, renforçant ainsi le rôle de cette revue comme véritable outil de référence pour les praticiens et décideurs. Enfin, une étude spécifique sur l’apprentissage en Île-de-France, menée par l’OREF Île-de-France, propose une analyse fine pour adapter l’offre de formation dans cette région dynamique et surtout en pleine mutation. Au total, ces publications témoignent d’un secteur en pleine évolution, cherchant continuellement à s’adapter aux enjeux socio-économiques et réglementaires.
