Nouvelle conférence sociale : peu de propositions à attendre pour la formation ? – Centre Inffo

Le gouvernement a lancé le 4 novembre dernier la conférence sur le travail et les retraites, une initiative visant à créer un espace de dialogue entre les partenaires sociaux. L’objectif principal est d’aborder des sujets fondamentaux tels que les conditions de travail, l’emploi qualifié, les parcours professionnels et l’avenir des retraites. Cependant, la place réservée à la formation professionnelle semble limitée, surtout dans un contexte où les priorités sont déjà bien définies par le calendrier et la conjoncture économique.

Les travaux débuteront début décembre et se poursuivront jusqu’à l’été 2026, avec des séances programmées au Conseil économique, social et environnemental (Cese) à Paris. Lors de ces sessions, les partenaires sociaux seront invités à réfléchir sur plusieurs thématiques essentielles pour l’évolution du marché du travail. Toutefois, l’ensemble du processus laisse planer le doute quant à la réelle volonté d’approfondir les enjeux liés à la formation professionnelle, qui pourrait uniquement être évoquée en filigrane sans véritable agenda de réforme concret.

La faiblesse du calendrier et la priorité donnée à d’autres sujets laissent penser que la formation pourrait passer au second plan lors de cette consultation.

La feuille de route publiée le 4 novembre insiste notamment sur les « besoins en compétences », mais celle-ci semble davantage un volet parmi d’autres, sans indication claire sur des mesures concrètes ou des réformes à venir dans le domaine de la formation. Les partenaires sociaux seront sans doute amenés à discuter de sujets larges, mais les enjeux spécifiques relatifs à la montée en compétences et à la qualification pourraient rester en marge des débats, faute de temps et d’intérêt politique évident.

Pour l’instant, cette conférence donne l’impression d’un espace de discussion plutôt que d’un catalyseur de réformes ambitieuses, notamment dans le secteur de la formation continue et de l’apprentissage. Les acteurs attendent peut-être une volonté politique plus affirmée pour engager des changements en profondeur, ce qui semble peu probable dans le calendrier actuel, qui privilégie d’autres thématiques. La conclusion semble que cette conférence pourrait ne pas apporter de **grand bouleversement dans le domaine de la formation professionnelle**, malgré son ampleur apparente.

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