Le dispositif Pacte est un régime particulier d’emploi et de formation pour les jeunes sans qualification. Institué par le gouvernement, il vise à permettre à ces jeunes de bénéficier d’un contrat d’emploi tout en étant formés par un tuteur. Ce tuteur a pour mission d’accompagner le jeune dans son apprentissage et de lui transmettre les compétences et connaissances nécessaires à l’exercice de sa profession future.
Cependant, ce dispositif est soumis à de nombreux défis, l’un des plus notables étant la défaillance du tutorat. En effet, il arrive que le tuteur ne dispose pas des compétences pédagogiques requises pour mener à bien sa mission ou qu’il ne s’investisse pas suffisamment dans le processus d’apprentissage du jeune. Dans ce cas, l’autorité territoriale est alors contrainte de déclarer le jeune employé inapte et de refuser de le titulariser, mettant ainsi fin au contrat d’emploi.
Malgré une semi-mise en œuvre, le dispositif Pacte présente des failles et notamment la question de la défaillance du tutorat qui peut compromettre la réussite de l’intégration des jeunes sans qualification dans le monde du travail.
Ces difficultés ne remettent pas en cause l’intérêt du dispositif Pacte qui reste un levier essentiel pour l’insertion professionnelle des jeunes sans qualification. Toutefois, ils appellent à une amélioration du processus de tutorat afin de maximiser l’efficacité du dispositif. En particulier, une meilleure formation des tuteurs et une plus grande implication de leur part sont nécessaires.
Plusieurs initiatives sont en cours pour renforcer la qualité du tutorat dans le cadre du dispositif Pacte. Il s’agit notamment de développer des formations spécifiques pour les tuteurs et de mettre en place des mécanismes de suivi et d’évaluation rigoureux. Ces mesures, qui sont en phase de déploiement, devraient contribuer à améliorer l’efficacité du dispositif et à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes sans qualification.
