Depuis maintenant un peu plus de deux ans, la certification Qualiopi est devenue un incontournable pour les acteurs souhaitant accéder aux fonds publics et mutualisés dédiés à la formation professionnelle. Grâce à cette certification, les organismes de formation peuvent attester de la qualité de leurs prestations. Cependant, un certain nombre d’évolutions réglementaires ont été introduites en fin d’année 2023, précisant les critères et les modalités d’obtention, de maintien et de renouvellement de la certification. Ces ajustements témoignent d’une volonté de rendre le système plus transparent et adapté aux besoins des acteurs du secteur.
Les nouveaux décrets, désormais en vigueur, apportent des clarifications significatives sur les attendus liés à la certification Qualiopi. Ils viennent encadrer plus précisément les démarches que les organismes de formation doivent entreprendre pour garantir une qualité optimale de leurs services. Parallèlement, des outils de mise en œuvre ont été actualisés, fin prêts à accompagner les organismes dans l’application de ces nouvelles exigences. Cette dynamique montre que la qualité dans le domaine de la formation reste une priorité, et que des efforts constants sont nécessaires pour maintenir les standards requis.
Les évolutions récentes autour de la certification Qualiopi illustrent un engagement continu envers l’amélioration de la qualité de la formation professionnelle.
C’est dans ce contexte que le département Documentation de Centre Inffo a élaboré un dossier documentaire inédit, qui sera présenté lors de la Master Class prévue le 25 avril 2024. Cette session, intitulée “Qualité en formation – Qualiopi, contrôles, financement, achat : nouveautés 2024 et perspectives”, vise à informer les professionnels sur les dernières updates liées à la certification ainsi que sur les enjeux à venir. Le dossier inclura des éléments précieux pour les organismes souhaitant non seulement obtenir la certification, mais aussi l’entretenir sur le long terme.
En conclusion, la certification Qualiopi ne doit pas être perçue comme une simple formalité administrative, mais comme un véritable outil d’amélioration des pratiques pédagogiques. Les récentes modifications législatives et les nouvelles ressources mises à disposition renforcent cette vision. L’engagement pour la qualité en formation est donc plus que jamais d’actualité, et il appartient aux acteurs du secteur de s’y adapter et d’en faire un levier de performance et d’innovation.