En tant qu’acteurs majeurs de la digitalisation de l’éducation, les plateformes de formation n’ont pu que prêter une attention particulière à l’essor de l’intelligence artificielle générative. Morgan Laupies, cofondateur de Beedeez, plateforme d’apprentissage novatrice, a souligné lors d’un webinaire les multiples capacités de l’IA en termes de conception pédagogique. Il a démontré de manière convaincante comment cette avancée pouvait faciliter et enrichir l’expérience de formation.
Pendant une durée de 30 minutes, Morgan Laupies, CTO et cofondateur de la plateforme d’apprentissage Beedeez, a détaillé la manière dont l’IA intégrée à la plateforme pouvait améliorer la conception pédagogique. Beedeez ne mise pas sur une IA maison, ni sur un modèle unique, mais se distingue par sa flexibilité. La plateforme offre à ses utilisateurs la possibilité de choisir parmi plusieurs modèles d’IA, dont OpenAI, Mistral et très bientôt, Anthropic et LLama 3 seront également disponibles.
“En s’appuyant sur une architecture RAG, Beedeez offre une expérience sécurisée et flexible aux utilisateurs, tout en enrichissant la qualité de l’apprentissage.”
En effet, la plateforme Beedeez se base sur une architecture RAG (Retrieval Augmented Generation ou génération augmentée de récupération). Cette technologie permet d’adosser les modèles de langage à des données précises. L’IA devient alors capable de générer du contenu pédagogique pertinent et adapté à chaque apprenant, tout en respectant les réglementations en vigueur. Cela démontre bien comment Beedeez s’emploie à optimiser l’utilisation de l’IA pour améliorer la conception pédagogique.
En somme, le webinaire de Morgan Laupies nous offre un éclairage précieux sur l’évolution des plateformes de formation à l’heure de l’intelligence artificielle. En offrant à ses utilisateurs la possibilité de choisir parmi différents modèles d’IA, tout en garantissant une utilisation sécurisée, Beedeez se positionne comme un acteur majeur de l’innovation en éducation. Ainsi, l’intelligence artificielle n’est pas seulement un outil technique, mais devient un réel vecteur de personnalisation et d’optimisation de l’apprentissage.
