Un arrêté du 28 novembre 2025 a récemment clarifié et organisé le dispositif AvenirPro, destiné à favoriser l’insertion professionnelle des jeunes en dernière année de formation. Ce dispositif, mis en œuvre dans le cadre d’expérimentations antérieures, s’adresse principalement aux élèves préparant un CAP, un Bac professionnel, un brevet des métiers d’art ou un diplôme de technicien des métiers du spectacle. La nouvelle organisation prévoit deux phases distinctes, dont la seconde, appelée AvenirPro +.
La première phase, dénommée AvenirPro, constitue une période de préparation à l’insertion professionnelle qui s’étend tout au long de la dernière année scolaire. Elle mobilise des acteurs clés tels que les Missions locales, France Travail, ainsi que les équipes pédagogiques des établissements scolaires. Lors de cette phase, les jeunes participent à au moins quatre ateliers collectifs, d’une durée de 1 à 2 heures, destinés à les préparer concrètement à leur entrée dans le monde du travail. La convention conclue entre le ministère de l’Emploi, celui de l’Éducation nationale, France Travail et l’Union nationale des Missions locales précise les modalités d’organisation de cette étape fondamentale.
Cette organisation en deux phases, dont AvenirPro +, offre un accompagnement personnalisé visant à améliorer significativement les chances d’insertion des jeunes dans le monde professionnel.
La seconde phase, AvenirPro +, se déroule sur une période maximale de quatre mois, après l’examen du jeune, quel que soit le résultat. Son objectif est d’apporter une adaptation à l’emploi ou un complément de formation visant à renforcer la qualification professionnelle du jeune. Elle concerne ceux qui, à la fin de leur formation, ne sont ni en emploi ni en parcours de formation, souvent qualifiés de « sans solution ». Le programme propose alors des actions variées, telles que l’aide à la recherche d’emploi, des périodes de formation en milieu professionnel ou des immersions en entreprise. En cas d’échec à l’examen, un accompagnement vers un module de re-préparation en alternance est également prévu.
Pour soutenir ces démarches, les élèves peuvent bénéficier de bourses d’enseignement du second degré durant toute la durée de leur parcours, facilitant ainsi leur accès à un accompagnement sans freins financiers. La publication de l’arrêté précise aussi que cette nouvelle organisation remplace l’ancienne initiative « Ambition emploi », qui avait un objectif similaire, en mettant en place une organisation plus structurée et adaptée à ces jeunes.
Cette restructuration vise à renforcer l’accompagnement des jeunes vers l’emploi par une organisation claire et efficace, adaptée aux besoins de chaque élève.
Au-delà de l’aspect organisationnel, ce dispositif souligne l’engagement croissant des autorités françaises pour mieux préparer et insérer les jeunes dans le monde professionnel. La collaboration entre différents acteurs, comme l’État, l’Éducation nationale et les acteurs locaux, traduit une volonté commune de réduire le décrochage et de favoriser la réussite des parcours professionnels des jeunes en formation. La publication de l’arrêté ouvre également la voie à une actualisation continue des pratiques, pour mieux répondre aux réalités du marché du travail et aux attentes des jeunes.
Pour plus d’informations, les professionnels et établissements peuvent consulter les « Fiches pratiques du droit de la formation professionnelle » ainsi que les ressources disponibles sur le réseau d’orientation. La mise en œuvre de ce dispositif performant montre une étape importante dans la dynamique d’amélioration continue de l’insertion des jeunes qualifiés, en visant leur réussite professionnelle dès la fin de leur cycle de formation.
