Les avancées technologiques, en particulier dans le domaine de l’intelligence artificielle, transforment profondément la manière dont les contenus de formation sont conçus et déployés à l’échelle mondiale. Grâce à ces outils, la déclinaison de programmes adaptés à des publics internationaux devient plus fluide, permettant une personnalisation accrue tout en gagnant en efficacité. Cependant, ces innovations n’évincent pas pour autant l’importance des bonnes pratiques traditionnelles, qui restent essentielles pour garantir une transmission efficace du savoir.
Lors de la table ronde organisée lors de la « Grande matinale » du Think Tank Formation Ouest (TTFO) le 20 mars à Nantes, les représentants des entreprises Sepro et Manitou, avec la participation de Takoma, ont illustré ces enjeux. Ces entreprises ligériennes, différentes par leur taille et leur secteur d’activité, ont partagé leur expérience dans l’adaptation de leurs formations à l’international. Pour elles, la clé réside dans un équilibre subtil : utiliser des outils numériques tout en respectant des méthodes éprouvées qui prennent en compte la diversité culturelle de leurs publics.
« Notre base technique de présentation est toujours la même, c’est localement qu’elle est adaptée », témoigne Maxime Gilbert, responsable pédagogique et e-learning chez Manitou.
Ce dialogue entre technologie et adaptation locale se traduit concrètement par une harmonisation des contenus, auxquels s’ajoutent des ajustements spécifiques selon les contextes culturels. Tout en conservant une cohérence globale, les entreprises doivent faire preuve de méthodologie pour inclure les aspects linguistiques, réglementaires ou encore culturels qui influencent la perception et la compréhension des formations. La méthode reste donc primordiale, même à l’ère digitale, pour assurer une transmission efficace du savoir dans un contexte international.
Les nouvelles technologies, et en particulier l’intelligence artificielle, jouent un rôle clé dans cette dynamique. Elles facilitent la création de contenus modulables et la personnalisation en fonction des profils des apprenants, garantissant ainsi une expérience d’apprentissage adaptée à chaque contexte. Néanmoins, l’intégration de ces outils exige une réflexion stratégique et une méthode rigoureuse, pour éviter que la simple digitalisation ne devienne un obstacle au succès de la formation.
