Dans un contexte où l’innovation pédagogique est devenue essentielle, Lefebvre Dalloz Compétences a décidé de s’appuyer sur la plateforme et les outils d’intelligence artificielle (IA) de Gutenberg Technology. Cette collaboration permet de tirer parti de la souplesse de production, du gain de temps ainsi que de la variété des schémas pédagogiques. Les formations proposées pourront ainsi être encore mieux adaptées et ciblées pour les professionnels du droit.
Selon les plans annoncés, environ 600 micro-granules de formation, enrichies par l’IA, seront livrées sur Skilia, une plateforme spécialement dédiée aux métiers des avocats, d’ici avril 2026. Cette initiative vise à répondre à des besoins croissants en matière de formation dans un secteur en constante évolution. Une seconde livraison est également prévue, qui portera sur les diverses responsabilités économiques et juridiques de l’entreprise.
En 2027, 1500 modules de formation révisés par l’IA seront accessibles aux professionnels du droit.
Pour garantir la qualité et la pertinence de ces nouvelles formations, Lefebvre Dalloz a mis en place un processus rigoureux de tests qui s’étendra sur neuf mois. Guillaume Letzgus, le directeur du pôle formation de Lefebvre Dalloz Compétences, a exprimé sa confiance dans ce partenariat, qui a été confirmé durant l’été 2025. Il souligne l’importance de cette démarche pour le futur de l’éducation dans le domaine juridique.
En 2027, ce sont ainsi 1500 modules de formation, aujourd’hui disponibles dans le catalogue de Lefebvre Dalloz, qui seront révisés grâce à l’aide de l’IA. Ces efforts visent à garantir que les professionnels du droit disposent d’outils modernes et adaptés à leurs besoins, permettant de naviguer efficacement dans un paysage juridique complexe.
Cette initiative représente un tournant significatif pour la formation continue dans le secteur juridique, offrant des perspectives intéressantes pour l’avenir des avocats et des entreprises. L’utilisation stratégique de l’IA promet de transformer la manière dont les connaissances sont dispensées et assimilées, marquant ainsi le début d’une nouvelle ère dans l’apprentissage en droit.
