2026, annus horribilis pour la formation professionnelle ? – Centre Inffo

En l’absence de loi de finances pour 2026, la formation professionnelle traverse une période d’incertitude sans précédent. Le contexte économique et budgétaire tendu impose des contraintes sévères, rendant difficile la définition d’un cap stratégique clair pour le système. Les enjeux principaux concernent la priorisation des compétences à développer, ainsi que les modalités de financement et de gouvernance, qui restent encore floues à l’aube de cette nouvelle année.

Selon les données du Quotidien de la formation, le budget prévu pour cette année est particulièrement restrictif. France compétences, l’organisme chargé de la gouvernance et du financement de la formation, a adopté fin novembre un budget initial de 12,078 milliards d’euros, en diminution de 1,4 milliard par rapport à 2025. Malgré un excédent prévu de 641 millions d’euros, cette réduction significative souligne une orientation à la baisse des crédits, notamment dans le domaine de l’alternance, principal poste d’ajustement. En 2026, ce poste est évalué à 8,2 milliards d’euros contre 9,3 milliards en 2025, ce qui témoigne d’une réduction de 1,1 milliard.

“Le contexte actuel impose une austérité qui remet en question l’avenir de la formation professionnelle telle qu’on la connaît.”

Ce contexte budgétaire contraint les acteurs du système à faire face à des choix difficiles. La réduction des crédits pourrait ralentir la dynamique d’accès à la formation, en particulier dans des secteurs clés comme l’apprentissage. La question centrale demeure : comment assurer l’adaptation du système aux besoins en compétences sans recourir à une gouvernance stable et à une vision stratégique définie à long terme ? La période s’annonce donc critique, avec un avenir incertain pour la relance ou la consolidation des dispositifs existants.

Alors que la loi de finances demeure en suspens, la fin de cette année et le début de la suivante s’inscrivent dans une logique d’austérité qui pourrait avoir des répercussions durables sur la formation professionnelle. Entre restrictions budgétaires et manque de visibilité, il apparaît urgent d’innover en matière de financement et de gouvernance pour préserver la capacité du système à répondre aux enjeux de transformation économique et sociale.